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2017年个性化辅导哪家好对于投资者来说选对一个好的品牌就有无限商机

发布时间 2017-07-07 收藏 分享
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品牌 争鸣学堂
区域 全国
来源 河南郑州九州争鸣学堂

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2017年个性化辅导哪家好对于投资者来说选对一个好的品牌就有无限商机

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在教学中,怎样看待师生关系,怎样发挥学生的主动性积极性,让他们的大脑、感官、四肢协同活动,怎样处理师生与教学内容的关系,不同教学模式有不同的认识和安排。

  在任何教学活动中,教师和学生都要分别或共同从事一定的活动,双方在教学过程中占据一定地位,承担一定任务,相互之间发生一定关系和作用。师生活动的方式、任务、地位、关系、相互作用的不同组合,是构成一定教学模式的因素。目前各种教学模式在师生地位、作用和关系方面,可分为三种样式:①以教师讲授为主;②教师启发,引导学生动脑、动手,去获取知识,培养学生自学能力;③以学生自学、自己活动为主,教师提供一些帮助和辅导。

  5.操作程序

  即完成教学目标的步骤和过程。各种教学模式都有其独特的操作程序,确定教学活动中师生先干什么,后干什么,各步骤应完成的任务。操作程序的实质在于处理教师、学生与教学内容的关系及其在时间顺序上的实施。例如程序教学把教学内容设计成一系列小步子,每一程序学习一小步教材,回答机器或程序课本提出的问题,并及时强化,再进入下一程序学习。

  教学理论、教学目标、教学内容、师生组合、操作程序等五个因素互相联系,构成完整的教学模式。


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